概念：
同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互联系的两个方面。
同一性是矛盾双方相互联系、相互贯通的性质和发展趋势；斗争性是矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和发展趋势。
关系：
矛盾的同一是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一。斗争性离不开同一性，斗争性寓于同一性之中。
方法论：
分析和解决矛盾，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。和谐不意味着矛盾的绝对同一，和谐是相对的有条件的。
对立统一规律（2）内因和外因原理
矛盾推动事物的发展，说明事物发展的原因在于事物内部的矛盾，即内因。内因是事物发展的根据，规定者事物发展的方向。外因（外部矛盾）是事物变化的条件，影响事物发展的状况和发展进程，必须通过内因起作用。
对立统一规律（3）普遍性和特殊性原理
概念：
一切事物都是对立统一的，矛盾是事物的普遍本质。
不同事物的矛盾又是具体的、特殊的，具体表现：
1） 不同事物的矛盾各有其特点。
2） 同一事物的矛盾在不同发展过程和阶段各有不同的特点。
3） 构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。（矛盾力量的不平衡性）
关系：
矛盾的普遍性，即矛盾的共性；矛盾的特殊性，即矛盾的个性。
共性与个性有机统一，共性寓于个性之中，没有离开共性的个性，也没有离开个性的共性。
方法：
要正视矛盾，矛盾是普遍存在的，承认矛盾的普遍性是一切科学认识的首要前提；矛盾又具有特殊性，只有具体问题具体分析，才能采取正确的方针和办法解决矛盾。
白马非马，就是割裂了矛盾的共性和个性。白马说的是马的颜色，是个性；马指的是形状，是共性。个性和共性显然不能分开。
概念：
量是事物的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性。
质是一事物区别于其它事物的内在规定性。
度是保持事物稳定的数量界限，如事物的限度、幅度、范围。
关系：
量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动。
质变是事物性质的变化。
区分量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度。超出就是质变，未超出是两边。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变和质变互相渗透。
方法论：
解释了事物发展过程是连续性和阶段性的统一，这是无产阶级政党制定路线、方针、政策的重要理论依据，如最高纲领与最低纲领相统一，长远目标的最高纲领，每个阶段中心任务和奋斗目标的基本纲领，两者相互联系、相互统一。
如在日常生活中，具有底线思维，底线就是不可逾越的界限，是事物发生质变的临界点。
如生活中度的把握不好，很可能导致不同结果。
如工作中，每个环节都打折扣，很可能造成整个工作的不及格。
概念：
任何事物都包含肯定因素和否定因素。肯定因素是维持现存事物存在的因素；否定因素是促使现存事物灭亡的因素。
关系：
发展的实质是新事物产生和旧事物灭亡，而辩证的否定观是决定性的环节。
辩证的否定观：否定是事物的自我否定、自我发展；否定是事物的发展环节；否定是新旧事物联系的环节；否定是“扬弃”。
方法论：
辩证的否定观既是世界观，又是方法论，故而需要树立辩证的否定观。反对肯定一切和否定一切的形而上学否定管。对一切事物采取科学分析的态度，把握事物的现存状态和发展趋向，同时看到事务的肯定和否定因素。
联系与发展规律（必然与偶然）
概念：
必然与偶然是揭示事物发生、发展、衰亡过程中不同趋势的一对范畴。
必然是事物联系和发展过程中确定不移的趋势，在一定条件下具有不可避免性。
偶然是事物联系与发展的不确定趋势。
关系：
一方面，二者有区别
它们形成的原因不同，必然产生于事物的根本矛盾，偶然产生于非根本矛盾和外部条件；
它们的表现形式不同，必然是同类事物普遍的发展趋势，偶然是事物发展的个别表现；
它们在事物发展过程中的地位和作用不同，必然处于支配地位，决定事物发展方向，偶然居于从属地位，对事物的发展起促进或缓解作用。
另一方面，必然和偶然是统一的，
必然与偶然相互依存；
必然与偶然在一定条件下可以相互转化。
方法论：
必须重视事物的必然性，把握事物发展的总趋势；但不可忽视偶然性，要善于从偶然中发现必然，把握有利于事物发展的机遇。
联系与发展规律（现实与可能）
概念：
现实和可能是解释事物过去、现在、未来相互联系的一对范畴。
现实指相互联系的实际存在的事物综合。
可能是包含在事物中、预示着事物发展前途的种种趋势。
关系：
现实与可能相互区别，对立；现实与可能相互转化，统一。
方法论：
要求人们立足现实，展望未来，注意分析事物发展的各种可能，发挥主观能动性，做好应对不利情况的出现，争取实现好的可能。
联系与发展规律（内容与形式）
概念：
内容和形式是事物构成要素和表现方式上的反映事物的一对范畴。
内容是构成事物的一切要素的总和，是事物存在的基础。
形式是各种要素统一起来的结构或变现内容的方式。
关系：
内容决定形式，形式反作用于内容。
方法论：
既要重视内容，反对形式主义，又要善于运用形式，发挥其积极作用，利用和创造必要的形式，适时抛弃与内容不适应的形式。
联系与发展规律（本质与现象）
概念：
本质和现象是揭示事物内在联系和外在表现的一对范畴。
本质是事物的根本性质，是构成事物要素之间的内在联系。
现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的外正表现。
关系：
本质与现象是相互区别的，
本质与现象相互依存。
方法论：
本质和现象是统一的，我们能透过现象看本质；本质和现象是对立的，要求人们不要停留于现象而必须要透过现象揭示本质。
思维能力
辩证思维能力：归纳于演绎；分析和综合；抽象和具体。层层递进。逻辑与历史相统一，是抽象上升到具体的内在要求，历史是逻辑的基础和内容，逻辑是历史在理论上的再现，是修正过的历史，。
系统思维能力：系统是互相联系作用的要素组成的具有稳定结构和功能的有机整体，具有整体性，结构性、层次性、开放性。系统思维能力，是全面系统分析和处理问题的能力，坚持系统观念，从整体上把握事物并实现事物结构和功能的优化。
历史思维能力：是善于利用历史眼光认识事物发展规律，把握前进方向、指导现实工作的能力。历史是最好的教科书，掌握历史知识，认识历史发展规律，进而对社会现实问题进行科学思考与观察。
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