A、至少6个月,持续10年以上 B、至少1个月,持续3年以上 C、至少2个月,持续5年以上 D、至少6个月,持续5年以上...
A.积极进取,保证安全 B.关心体贴,减少痛苦 C.精诚团结,密切协作 D.耐心倾听,正确引导 E.平等相待,廉洁奉公
体格检查的伦理要求是 答案: B 询问病史的伦理要求是 答案: D 医务人员在手术中应遵循的伦理要求是 答案: C 解析...
某心理治疗师要对一位恐惧症患者进行治疗,他想让该患者在治疗开始就直接进入其最恐惧的情境,较快速地消退其症状。该心理治疗师采用的方法是
A、系统脱敏法 B、惩罚法 C、冲击疗法 D、厌恶疗法 E、习惯转换法 答案: C 解析:
用16种人格因素测验量表(16PF)测验某人的人格特征,这一方法是根据
A、弗洛伊德人格理论 B、卡特尔人格理论 C、艾森克人格理论 D、斯金纳的人格理论 E、罗杰斯的人格理论 答案: B 解...
布雷迪曾做过这样的实验,两只猴子各坐在自己被约束的椅子上,每隔一定时间通一次电,其中一只 (A)猴子能自己断电而避免电击,另一只猴子(B)则不能,最终
A、A得了溃疡病 B、B得了溃疡病 C、AB均得了溃疡病 D、AB均未得病 E、AB均得了高血压 答案: A 解析:
女,28岁。遇应激事件后,喜欢用钻牛角尖的方式来处理,这种反应属于
A、心理反应 B、行为反应 C、情绪反应 D、生理反应 E、认知反应 答案: E 解析:
心身疾病的界定条件是
A、在发病过程中心理社会因素起重要的作用 B、具有心理因素引起的躯体症状 C、不包括神经症和精神病 D、具有明显的器质性...
男,55岁。早期肝癌患者,微创手术后,愈合良好,他认为局部癌组织已切除,不要再想着自已是癌症患者,应坦然地面对生活。该患者应对心理应激的方法是
A、提高自身应对能力 B、调整对事件的认知和态度 C、增加可控性和可预测性 D、接受心理治疗帮助 E、采用自我防御机制 ...
女,18岁,某大学一年级新生。人学后对新的学习环境和教学模式不适应,出现情绪焦虑、失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰,使该生逐渐走出了适应不良的状态。这种应对应激的方法属于
A、催眠心理治疗 B、运用自我防御机制 C、专业思想教育 D、取得社会支持 E、回避应激源 答案: D 解析:
女,22岁。到国外读硕士,刚到国外半年的时候因为语言不通生活习惯不同等原因,心里不适应,其应激源应属于
A、社会性应激源 B、躯体性应激源 C、文化性应激源 D、职业性应激源 E、心理性应激源 答案: C 解析:
依据个体的心理和行为是否符合其社会生活环境与行为规范来判断心理是否健康的研究角度属于
A、认知学角度 B、行为学角度 C、生理学角度 D、文化学角度 E、经验学角度 答案: D 解析:
不属于心理健康的典型表现是
A、情绪良好 B、人际和谐 C、智力正常 D、人格完美 E、适应环境 答案: D 解析:
心理健康不包括
A、智力正常 B、健康行为 C、情绪乐观 D、意识清晰 E、人格健全 答案: D 解析:
对于大多数在小学里学习成绩中等的孩子而言,可以判断其智力水平处于正常范围,这一心理健康判断的角度为
A、文化学角度 B、社会学角度 C、人类学角度 D、统计学角度 E、病理学角度 答案: D 解析:
人际和谐的特点一般不包括
A、宽以待人 B、自我完善 C、乐于交往 D、乐于助人 E、不卑不亢 答案: B 解析:
人正常生活的最基本的心理条件是
A、人际和谐 B、人格完整 C、情绪稳定 D、智力正常 E、适应环境 答案: D 解析:
心理卫生又称为
A、心理健康 B、心理和谐 C、心理宽容 D、心理调节 E、心理平衡 答案: A 解析:
某患者,竞争意识强,总想胜过他人,老觉得时间不够用,说话快,走路快,脾气暴躁,容易激动、常与他人的意见不一致。其行为类型属于
A、A型行为 B、B型行为 C、C型行为 D、AB混合型行为 E、BC混合型行为 答案: A 解析:
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